深圳新聞網(wǎng)2026年4月14日訊（記者 林圳彬）2025年，在安徽深耕高中物理教學(xué)近20年的骨干教師劉炑通過(guò)廣東省“百萬(wàn)英才匯南粵”計(jì)劃，被引進(jìn)到深圳市第二高級(jí)中學(xué)深汕實(shí)驗(yàn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“二高深汕實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保┤谓?，由此開(kāi)啟了他在深圳市深汕特別合作區(qū)的教學(xué)生涯。

僅僅不到一年的時(shí)間，劉炑就快速適應(yīng)了在深汕的生活，不僅實(shí)現(xiàn)了安居樂(lè)業(yè)，職業(yè)生涯也更上一層樓。

開(kāi)闊的大草坪正對(duì)著河畔青山、嶄新完備的教學(xué)設(shè)施，初來(lái)乍到的劉炑一下就被學(xué)校的環(huán)境所吸引。

“第一次來(lái)看到這片草坪，心情瞬間舒暢，這里沒(méi)有外界干擾，特別適合學(xué)生學(xué)習(xí)?！?/p>

學(xué)校為他配備了單人宿舍，食堂菜品豐富可口，宜居的校園環(huán)境讓他快速融入新的生活，全身心投入到教學(xué)當(dāng)中。

談及南下到二高深汕實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，劉炑坦言，一方面是內(nèi)心的向往，另一方面是學(xué)校的教學(xué)理念與自己的想法高度契合。

“學(xué)校的‘三實(shí)’理念——真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)，以及核心的‘尊重’理念，都是我一直以來(lái)認(rèn)同并堅(jiān)持的，在這里能更好地踐行自己的教育想法。”

入職后，劉炑第一時(shí)間扎進(jìn)學(xué)生中間，了解他們的學(xué)習(xí)情況，重新打磨教案、調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，讓物理課堂更接地氣。

為貼合學(xué)生基礎(chǔ)、激發(fā)探索興趣，他堅(jiān)持物理教學(xué)與實(shí)驗(yàn)結(jié)合，課堂上親手演示實(shí)驗(yàn)原理，課后逐個(gè)解答學(xué)生疑問(wèn)，孩子們的求知熱情，讓他倍感欣慰。

“上完新課后，很多孩子會(huì)立刻到辦公室問(wèn)問(wèn)題，晚自習(xí)答疑時(shí)，更是被圍得里三層外三層?！?nbsp;

“來(lái)了之后挺驚喜的，這里既有深圳標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教育資源、一流的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有力支持，又有開(kāi)放創(chuàng)新的教研氛圍，從新教師培訓(xùn)到深圳專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，再到教育局專(zhuān)家授課，讓我不斷接觸到前沿教育理念?！?/p>

劉炑說(shuō)，在深汕，學(xué)校給予教師充分的教研自主權(quán)，讓大家可以自由探索教學(xué)創(chuàng)新。正因如此，他才能將近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與深圳的先進(jìn)理念融合，慢慢摸索出一套更有特色的教學(xué)模式?！斑@對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)提升尤為重要?！比缃瘢瑒岩寻焉钌钱?dāng)作自己的第二故鄉(xiāng)，直言“前半生的教育時(shí)光在北方，剩下的一半，就扎根在這里了”。

劉炑的扎根之路，是“百萬(wàn)英才匯南粵”行動(dòng)計(jì)劃匯聚教育人才的生動(dòng)縮影。

如今的深汕，以硬核政策保障人才安居，以?xún)?yōu)質(zhì)生態(tài)賦能人才發(fā)展，以濃厚氛圍給予人才歸屬感，為各類(lèi)人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)，讓每一位追夢(mèng)人都能在此扎根生長(zhǎng)、綻放光彩。